domingo, 21 de outubro de 2012

Revisão de português - 2ª parte

Complemento nominal - é um termo da oração que completa um nome (substantivo, adjetivo, advérbio). O complemento nominal sempre é seguido de uma preposição. O complemento aparece dessa forma:


 SUJEITO+ VERBO+ SUBSTANTIVO+COMPLEMENTO NOMINAL.

O complemento nominal pode também ser representado por um pronome oblíquo. Nesse caso, a preposição está implícita pelo nome.

EXEMPLOS DE COMPLEMENTOS NOMINAIS:

Esse remédio é prejudicial à saúde.

O menino estava doente  de hepatite.


Regência verbal :


Verbos com mais de um sentido:

  
 AGRADAR : *   No sentido de acarinhar, fica  com o objeto direto (sem preposição)
* No sentido de ser agradável, objeto indireto com a preposição a.

ASPIRAR: * No sentido de cheirar, respirar, pede objeto ireto.
* No sentido de pretender, pede objeto indireto com a preposição a.

ASSISTIR: * No sentido de ser espectador, pede objeto indireto, com a preposição a.
*No sentido de prestar ajuda, pede objeto direto.
* No sentido de caber direito, será objeto indireto - sempre que tiver: a, o, as, os (pronomes oblíquos) será objeto direto- Sempre que tiver a eles, a ele = lhe (s), será objeto direto.

PRECISAR: * No sentido de tornar preciso, pede objeto direto.
* No sentido de ter necessidade, pede objeto indireto, com  a preposição de.

QUERER: * No sentido de desejar, pede objeto direto.
* No sentido de querer bem, pede objeto indireto com a preposição a.

OBEDECER E DESOBEDECER: * Exige o uso da preposição"a".

CHEGAR E IR: Exigem a preposição a ou para.


LEMBRAR E ESQUECER: Sempre que tiver pronome tem que ter preposição, se não tiver pronome não vai ter preposição.

Verbos que exigem objeto direto para coisa e indireto para pessoa. 

* PAGAR


* PERDOAR


Verbos que podem ser objto direto ou indireto:


* AGRADAR


* ASPIRAR


* ASSISTIR


* PRECISAR


* QUERER

* RESPONDER


* VISAR


Verbos com um significado e mais de um objeto.


Esquecer


Lembrar


Pagar


Perdoar


Carta ao leitor e Carta do leitor :


* Semelhanças: 

- Os dois tem seção fixa na revista.
- As duas transmitem a opinião de quem as escreve.
- Texto como função social e domínio público.
- O público a quem  se dirigem: leitores.

* Diferenças:
- Carta ao leitor é quando a revista escreve algo, sobre os assuntos da revista recomendando-os para o público.
- Carta do leitor é quando o leitor escreve para a revista criticando ou elogiando os assuntos da revistas.

Se ( índice de indeterminação do sujeito, pronome apassivador ou pronome reflexivo):

índice de indeterminação do sujeito = O índice de indeterminação do sujeito ocorre quando há um acompanhamento de um pronome (se) com os verbo. intransitivos, de ligação, ou transitivos indiretos, ou seja, o índice de indeterminação do sujeito ocorre quando o sujeito é indeterminado.
Exemplos:

*Assistiu-se ao torneio na casa de Lídia.
 *Era-se tão feliz naquela época.

Pronome apassivador = Liga-se a verbos transitivos diretos e indica que o sujeito é paciente. O verbo deve concordar normalmente com o sujeito, ou seja o pronome apassivador é quando numa frase tem como inverter a ordem dela
Exemplos:



*Discutiu-se a questão. 
(A questão foi discutida)

 
*Discutiram-se as questões. 
(As questões foram discutidas)


Pronome reflexivo = É quando o sujeito pratica a ação a si mesmo.
Exemplos: 

*Carlos machucou-se, ao pular o muro. 
*Paulo e Marcos enganaram-se. 

sexta-feira, 19 de outubro de 2012

Revisão de Português - Parte da Revisão
VOZES VERBAIS

Voz, é a forma assumida pelo verbo para indicar a relação entre ele e seu sujeito.
O sujeito pode assumir 3 posições:
Voz Ativa → Praticar a ação expressa pelo verbo.
Ex: A geada queimou os cafezais.

Voz Passiva → Sofrer a ação expressa pelo verbo.
EX: Os irmãos foram atropelados pelo carro.
Sintética → Vendem-se casas no Cassino.
Analítica → A casa foi vendida pelo homem.

Voz Reflexiva → Praticar e sofrer a ação expressa pelo verbo.
Ex: O jogador machucou-se.
Voz Reflexiva Recíproca → Os casais abraçaram-se.
_______________________________**______________________________
Voz Ativa → A geada queimou os cafezais.
Na frase acima, a geada pratica a ação expressa pelo verbo → É um sujeito agente.
Os cafezais recebem a ação expressa pelo verbo → É um objeto.

O sujeito é o agente da ação verbal, ou seja, é ele quem pratica a ação.
_______________________________***______________________________

Voz Passiva → Os irmãos foram atropelados pelo carro.
Na frase acima, os irmão sofrem a ação expressa pelo verbo → É um sujeito paciente.
O carro pratica a ação de atropelar → É o agente da passiva.

Voz Passiva Analítica: A casa foi vendida pelo homem → Expressa o ser que realiza a ação na voz passiva (agente da passiva), neste caso, o homem.

Voz Passiva Sintética: Vendem-se casas no Cassino → pronome apassivador. (Como saber se é passiva sintética → Tente trocar a ordem, nesse caso, Casas são vendidas no Cassino).
___________________________________***__________________________

Voz Reflexiva → O jogador machucou-se. (Pratica e sofre a ação → O jogador machucou a si mesmo).
Na frase acima o jogador pratica e sofre a ação ao mesmo tempo.

OBS: Quando o verbo está no plural, a voz reflexiva pode indicar reciprocidade da ação.
Os casais abraçaram-se. (um abraçou o outro) → Voz Reflexiva Recíproca.

terça-feira, 16 de outubro de 2012


Revisão de história

1° Reinado =>  O Primeiro Reinado é a fase da História do Brasil que corresponde ao governo de D. Pedro I. Tem início em 7 de setembro de 1822, com a Independência do Brasil e termina em 1831, com a abdicação de D. Pedro I.

O governo de D. Pedro I enfrentou muitas dificuldades para consolidar a independência, pois no Primeiro Reinado ocorrem muitas revoltas regionais, oposições políticas internas.

                                                                     Primeiro Reinado                                                                                                                                                  Curto e Agitado
·          *Laços coloniais se romperam.
·          *Antiga colônia ganhou status de nação soberana.
·         * O comando dessa nação: herdeiro português – caso único em toda a América.
·          *Consequência: permanência das estrutura sociais e políticas

O reconhecimento internacional
·          *Estados Unidos ( maio de 1824 );
·          *México ( março de 1825 );
·         * Portugal: Tratado de Paz e Amizade;
·        *  2 milhões de libras;
·         * Conferiu a dom João VI o direito de usar o título – Imperador do Brasil.

A Assembléia Constituinte
·         * Junho de 1822. mas só tomou posse em maio de 1823;
·        * Formada por 80 representantes das 14 províncias;
·         * Bacharéis, padres, magistrados. Grandes proprietários de terras; funcionários públicos.
·        *  Defendiam as ideias liberais;
·         * Clima de desconfiança;
·        *  Dois blocos opostos:
·        *  O imperador e os conservadores;
·         * Liberais, que dominavam a Constituinte.

Grandes divergências
·       *   A autoridade do imperador;
·         * À cidadania dos portugueses.
·         * Jornais Liberais; Tamoio e Sentinela.
·         * Publicaram artigos contra oficiais portugueses;
·         * 11 de novembro 1823, D. Pedro I enviou uma mensagem a Constituinte, exigindo satisfação aos oficiais portugueses.
·         *A Assembléia declarou que o caso cabia ao Judiciário.
·         *No dia seguinte o Imperador dissolveu a Assembléia.
·        * Diversos constituintes foram presos, entre eles José Bonifácio (oposição).                                           

       Constituição Autoritária     
              *Nomeou um Conselho de Estado com 10 integrantes sob sua presidência;
·         * 25 de março 1824, sem consultar a nação, o Imperador outorgou a primeira Constituição brasileira;
·         * Poder Legislativo- Senado (integrantes eram escolhidos pelo Imperador);
·         * Poder Executivo- Imperador, auxiliado pelos ministros;
·      *    Poder Judiciário- Juízes e tribunais (integrantes escolhidos pelo Imperador);
·         * Moderador- Exercido pelo Imperador.
·        *  A Constituição estabelecia limites para a participação política da população;
·         * Poderiam votar: homens com mais de 25 anos e com renda mínima de 100 mil réis por ano.

Regências =>  Nove anos após a Independência, o autoritarismo e a inabilidade de D. Pedro I para tratar de questões econômicas e sociais deixavam diferentes grupos descontentes, desgastando o governo, até que chegasse a um ponto insustentável.

Assim, em 7 de abril de 1831, D. Pedro I, praticamente isolado e sem apoio militar, abdicou do trono em favor do seu filho, Pedro Alcântra, na época com 5 anos de idade, e partiu para Portugal, onde lutou para recuperar o trono português, que havia sido tomado de sua filha, D. Maria da Glória, por seu irmão D. Miguel.

Teve início, então, o Período Regencial (1831 - 1840), cujo objetivo era manter a monarquia até que o herdeiro do trono  pudesse assumi-lo. O período foi marcado pela expansão da cultura cafeeira na região do Vale do Paraíba e pela modificação da Constituição pelo Ato Adicional de 1834, extinguindo o Conselho nde Estado e o Poder Moderador, criando Assembléias Legislativas Provinciais, possibilitando que cada província decidisse questões importantes sem depender da palavra do governante no Rio de Janeiro, por exemplo.

Porque D. Pedro I (primeiro imperador) abdicou seu trono? As lutas em território brasileiro pela concretização do Império; a crise econômica que se seguiu aos gastos para o reconhecimento da independência e para organizar e instalar o novo Estado; a disputa entre D. Pedro e seu irmão, D. Miguel, pelo trono português, a partir de 1828 tudo isso, e mais  os sucessivos conflitos com os políticos de oposição e setores da elite levaram ao desgaste da figura do primeiro imperador.

Primeira Constituição=> Entre 1823 a elaboração da primeira Constituição brasileira, os políticos (em especial, os grandes comerciantes e proprietários de terras que influíram no processo de independência) tentaram limitar os poderes do imperador, inspirando- se nas constituições francesa e inglesa, que, entre outros pontos, davam mais poderes ao parlamento do que ao monarca.

Por discordar desse posicionamento, D. Pedro I mandou dissolver a Assembléia e convocou o Conselho de Estado para que elaborasse outro projeto, baseado no anterior, mas que, além dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, criava o Poder Moderador, que, na prática concedia diversos poderes políticos ao imperador, centralizando o poder em suas mãos.

A constituição, outorgada em 1824, também definiu leis para o processo eleitoral no País e definiu que a religião oficial do país continuaria sendo a Católica, porém a igreja ficava subordinada ao Estado, sendo que o imperador nomearia os cargos eclesiásticos, mesmo após a indicação do Papa.



Cabanagem
Balaiada
Sabinada
Revolução Farroupilha
Província
Pará
Maranhão
Bahia
Rio grande do Sul
Período de duração
1835 -1840
1838-1841
1837 - 1838
1835 - 1845
Causas
Situação de miséria e descontentamento dos fazendeiros e comerciantes da região contra a nomeação do presidente da província, pelo governador-geral
Crise econômica
Através da revolta o povo exigia desde a deportação de portugueses, e mesmo a extinção de todo o tipo de pensões a eles pagas
Descontentamento político com o governo imperial brasileiro. Revolta com os altos impostos cobrados no comércio de couro e charque, importantes produtos da economia do Rio Grande do Sul naquela época.
Participantes
Negros, índios e mestiços que trabalhavam na extração de produtos da floresta
Negros,sertanejos
Classe média baiana
Fazendeiros criadores de gado bovino, estancieiros
Objetivo
O objetivo principal era a conquista da independência da província do Grão-Pará. Os cabanos pretendiam obter melhores condições de vida (trabalho, moradia, comida). Já os fazendeiros e comerciantes, que lideraram a revolta, pretendiam obter maior participação nas decisões administrativas e políticas da província.
Eles queriam conquistar o  controle do poder local
Eles queriam que o  Brasil se tornasse uma república.
Redução de impostos e um governador de confiança
Resultado
Em 1836, Feijó enviou tropas militares. A repressão foi violenta deixando 40 mil mortos. Ela foi sufocada em 1840.
O movimento foi dominado por Luís Alves de Lima e Silva, que recebeu o título de Barão de Caxias
Em 1838, chegaram as tropas do governo para reprimir o movimento
O governo imperial, então, convocou Luis Alves de Lima e Silva (Duque de Caxias) para combater e derrotar os farroupilhas. O Rio Grande do Sul se rendeu.



Questões de revisão?

   1)   Responde:

a)   Qual era o interesse dos Estados Unidos ao reconhecer a independência do Brasil? Eram contrários ao colonialismo europeu e tinham o interesse de estabelecer e estender a sua influência sobre o continente americano.
b)   De que forma a Inglaterra se beneficiou  mediando o acordo entre Brasil e Portugal no reconhecimento da Independência?  Ela se beneficiaria, assim a Inglaterra conseguiria investir no Brasil, emprestando dinheiro ao governo brasileiro.

    2)   Explique as principais características da Constituição de 1824. Foi a primeira constituição do país. Foram impostos 4 poderes (executivo, legislativo, judiciário e moderador -  exercido pelo imperador.). Foi o período do voto censitário, só podia votar quem comprovar uma compra, ou seja, só  a elite votava, na maioria das vezes. E a igreja católica, conseguiu fazer com que só sua religião fosse aceita.

   3)   Comente o poder moderador atribuído ao Imperador pela Constituição 1824.  O  poder moderador era exercido por D. Pedro I, e  que tinha como meta vigiar as demais instâncias e tinha poder de  anular decisões dos outros três poderes.


domingo, 7 de outubro de 2012

Revisão de Geografia:
MUDANÇAS SOCIOESPACIAIS NUM MUNDO GLOBALIZADO 


MUDANÇAS NO ESPAÇO GEOGRÁFICO: FORMAS, FUNÇÕES, FLUXOS E MODOS DE VIDA
Alguns conceitos: cidade/campo, rural/urbano,crescimento vertical/ horizontal,público/ privado,individual/ coletivo, vila/povoado.
Atividades de lazer dos jovens, construções, redes de transporte e vias de circulação, atividades de trabalho, tecnologia, funções do espaço, redes de informação e comunicação, características naturais(clima, relevo, hidrografia e vegetação – diferença entre mata e floresta).

MEGACIDADES E CIDADES GLOBAIS: NOVAS FORMAS E FUNÇÕES URBANAS NUM MUNDO GLOBALIZADO
Algumas cidades passaram por grandes transformações num tempo relativamente curto. O processo de urbanização avançou e formaram-se cidades com mais de um milhão de habitantes.
Em 2004, aproximadamente 48% da população mundial morava em grandes aglomerações urbanas. Apesar de existirem diferentes cenários políticos, econômicos e demográficos, a previsão é de que haja um aumento dessa porcentagem. Estima-seque em 2030 poderemos ter mais de 5 bilhões de pessoas morando em grandes cidades.

Muitos estudiosos e cientistas acreditam que a formação de aglomerações urbanas com elevadas densidades demográficas era um fenômeno típico e característico dos países desenvolvidos. Pelas informações apresentadas na tabela anterior podemos notar que essa ideia foi superada. A partir de um estudo realizado pela ONU, verificou-se que havia grandes deslocamentos de população para as metrópoles e cidades mundiais, principalmente nos países subdesenvolvidos. Para termos uma ideia mais precisa, das 16 maiores metrópoles do mundo, em 2010, 10 estavam situadas em países subdesenvolvidos.
As projeções e estimativas futuras indicam  uma multiplicação das grandes cidades nas áreas mais pobres do planeta, bastante diferente do cenário mundial dos anos 1950, quando apenas 100 aglomerações urbanas tinham mais de um milhão de habitantes, e a maioria situava-se em países ricos.

Para entender melhor esse processo é necessário fazermos algumas diferenciações e conhecermos alguns conceitos geográficos. Esses conceitos são: metrópole, megalópole, cidade global e megacidade.

Metrópole: é formada por umconjunto de municípios ligados a um município principal. Os municípios de uma metrópole são bastante integrados, apresentando um conjunto diversificado de relações ligadas à moradia; ao comércio; às trocas de informações; aos locais de trabalho, de estudo, de atendimento médico-hospitalar etc.
Muita gente usa o termo metrópole com o sentido de cidade grande. Vimos que o termo é usado para uma cidade que tem as seguintes características:
Expandiu-se tanto que ajuntou-se às cidades ou municípios vizinhos, ocupando regiões rurais ao redor.
Possui um centro histórico, mais antigo, e vários outros centros, áreas onde se concentram atividades de comércio, indústria ou serviços; suas periferias geralmente possuem predomínio de moradias.
Tem vários municípios, com prefeituras e funcionários próprios.
Apresenta um fluxo intenso de veículos entre esses municípios, especialmente no começo da manhã e no final da tarde.
Assim, nos entendemos metrópole não apenas como uma grande cidade, com mais de um milhão de habitantes, mas como todo o espaço integrado ao seu redor.

Segundo Milton Santos, as metrópoles são lugares complexos. Nelas se concentram muitos tipos de atividades. Esta multiplicidade de funções leva à concentração financeira, cultural e informacional.

Megalópole : corresponde a união e as interações de duas ou mais metrópoles. Ex: Rio de Janeiro e São Paulo.


Megacidade: em termos populacionais,correspondem às aglomerações urbanas que ultrapassam a marca de 10 milhões de habitantes.
O surgimento das megacidades é um fenômeno bastante recente e está associado à rápida urbanização mundial. Nos países subdesenvolvidos, a crescente urbanização vem ocorrendo principalmente após os anos 1950/1960.
Exemplo:
Londres (Inglaterra) levou mais de 130 anos para passar de 1 milhão a mais de 8 milhões de habitantes.
Lagos (Nigéria) em menos de 60 anos (1950até 2004), passou de 290 mil habitantes a 8milhões e trezentos mil, e nas estimativas par ao ano de 2015, ela poderá atingir 24 milhões de habitantes.
Além das megacidades serem definidas pela quantidade habitantes, possuem outras características bem especificas:
-Concentram funções complexas e seletivas, com uma rede estruturada de serviços avançados (consultorias ,marketing e publicidade, gerenciamento de sistemas de informação e comunicação, centros de pesquisa e desenvolvimento de tecnologias avançadas, entre outros);
-Concentram funções produtivas e administrativas interligadas com diferentes países;Exercem um forte controle das redes de comunicação e informação, desde a produção quanto à circulação de informações e conhecimentos;
-Concentram a difusão de novas tecnologias tanto nos processo econômicos como no cotidiano de parte da população.
-Concentram órgãos públicos representativos das diferentes esferas de poder (embaixadas, órgãos públicos federias, estaduais, municipais).As áreas de influência dessas megacidades se estendem por diferentes espaços, interferindo sobre eles, articulando-os, integrando-os, formando redes que se reproduzem nas escalas geográficas nacionais, internacionais, regionais e locais. As megacidades também podem promover exclusões, formando espaços pouco articulados com o processo mais geral.

CONHECENDO MAIS SOBRE AS MEGACIDADES E CIDADES GLOBAIS
Megacidades e cidades globais são fenômenos recentes. Os fatores que as caracterizam estão relacionados: às relações e influências que exercem sobre vastas parcelas do espaço geográfico; ao conjunto de funções urbanas que desenvolvem; à elevada concentração de atividades altamente especializadas; à centralidade que exercem em relação à produção, controle, disseminação e transmissão de informações e ideias; às grandes aglomerações com intensa circulação terrestre,marítima, fluvial ou aérea.

Toronto, Londres, Nova Iorque, São Paulo,Paris, Moscou, Tóquio, Buenos Aires figuram entre algumas das principais cidades globais.O que as torna globais é a forte concentração de sedes de grupos empresariais e instituições financeiras transnacionais que atuam em muitos países. Nesses centros são tomadas decisões que interferem e afetam a vida e a organização das atividades econômicas de milhões de pessoas, num mesmo país ou em diferentes países.

As cidades globais incorporam um conjunto de inovações tecnológicas das telecomunicações e da informática. Para que elas se relacionem e se integrem espacialmente é fundamental que as informações sobre os mercados de capitais e empresariais possam ser enviadas simultaneamente para várias localidades do mundo, dependendo assim, de um sistema interligado de comunicações e informações.

DIFERENTES TIPOS DE DESIGUALDADES NO ESPAÇO MUNDIAL E SEUS EFEITOS
O aumento e o crescimento das cidades na escala mundial poderia nos passar uma idéia de que as transformações técnicas e espaciais trariam como reflexo um aumento da riqueza produzida, da força e do poderio econômico das empresas e instituições nelas localizadas ou mesmo de uma situação de bem-estar social dos habitantes que nelas residem.
Existem grandes diferenciações e desigualdades, tanto em relação ao espaço interno das cidades como de um país e entre países.
Desde a década de 1980, novas transformações espaciais estão em andamento, aceleradas pela globalização. As desigualdades socioespaciais acentuaram-se e a riqueza econômica gerada mundialmente ficou ainda mais concentrada que nas épocas anteriores. Portanto, nossos olhares sobre as desigualdades socioespaciais e sua distribuição no espaço geográfico mundial devem ser múltiplos e abrangentes.

Eles precisam resgatar valores humanos, a valorização da vida, a melhoria dos espaços de violência e a expansão da cidadania para todos. Analisando alguns indicadores socioeconômicos,refletiremos sobre a situação atual da humanidade nas “ilhas de prosperidade” e nos “oceanos de desigualdade”:

Por meio desse estudo, podemos perceber que em muitos países e áreas continentais a situação de carência e  exclusão chega a atingir níveis inaceitáveis para o exercício de uma vida digna com condições básicas satisfatórias para a sobrevivência.

Nos anos 1980 e 1990, isso aconteceu em alguns países desenvolvidos e na maioria dos subdesenvolvidos.
Nessa época, em grande parte da América Latina, da Ásia e da África houve um aumento do número de habitantes vivendo em situação de pobreza ou de miséria absoluta.

Nesse mesmo período, a renda mundial ficou ainda mais concentrada que nos períodos históricos anteriores.
Como resultado cruel do processo de globalização e das transformações socioespaciais a ele associadas, estamos vivenciando um intenso processo de exclusão social.

Para uma parcela crescente da população mundial, a vida urbana passou a estar associada ao desemprego, à falta de oportunidade para estudar e se desenvolver plenamente, à expansão de bairros e moradias em situação bastante precária, à favelização, à expansão de cortiços, à formação de guetos.

rrrr.pngSe retornarmos à ideia de “ilhas”e “oceanos” irão prevalecer, de acordocom alguns urbanistas, problemas sociais,econômicos, políticos e também urbanos nos países subdesenvolvidos e países emergentes.Tais problemas também chegarão aospaíses desenvolvidos de diferentes formas:violência, intolerância, imigrações, etc.


Ipea: 26 milhões de brasileiros saíram da pobreza de 2004 e 2009

Segundo a pesquisa, a desigualdade de distribuição de renda no Brasil diminuiu 5,6% e a renda média real subiu 28% no período.

Elza Fiúza/Abr Especialistas do Ipea: uma das conclusões do estudo é que, apesar de abrangente, o Bolsa Família não garante a ascensão social de seus beneficiados

Brasília - A desigualdade de distribuição de renda no Brasil diminuiu 5,6% e a renda média real subiu 28% entre 2004 e 2009. Os dados constam do comunicado Mudanças Recentes na Pobreza Brasileira, divulgado hoje (15) pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea).
Segundo o documento, o percentual de pessoas com renda mensal igual ou maior do que um salário mínimo per capita – consideradas  não pobres – subiu de 29% para 42%. Isso significa que o número de pessoas dessa faixa aumentou de 51,3 milhões para 77,9 milhões no período. Na época do levantamento dosdados, o salário mínimo estava em R$ 465.

Já a camada considerada pobre, classificação que se refere a famílias com renda per capita, à época, entre R$ 67 e R$ 134, diminuiu de 28 milhões para 18 milhões de pessoas ao longo do período. Os extremamente pobres, com renda per capita inferior a R$ 67, caíram de 15 milhões para 9 milhões.
“O crescimento da renda e a diminuição das desigualdades foram bastante significativos", avalia o pesquisador da Diretoria de Estudos e Políticas Sociais do Ipea Rafael Guerreiro Osório. "O grande estrato que cresce na população é o de não pobres. É uma diferença de 26 milhões de pessoas”, completou.
Uma das conclusões destacadas pelo pesquisador é que, apesar de bastante abrangente, o Programa Bolsa Família não garante a ascensão social de seus beneficiados. “Embora seja uma cobertura muito abrangente para as famílias extremamente pobres ou pobres, os valores transferidos pelo programa são muito baixos. Com isso, nenhuma família sai desses estratos por causa dessas transferências. Para que isso aconteça, é fundamental que elas tenham uma outra fonte de renda, ainda que de algum trabalho precário”, destacou Osório.

Ele acrescentou que um estudo do Ipea mostra que, dobrando o orçamento do Bolsa Família destinado às pessoas já atendidas, “seria possível levar a pobreza extrema do país para níveis bem baixos”, podendo inclusive chegar à meta de erradicar a miséria no Brasil. “Em valores, isso corresponde a aumentar de R$ 12 bilhões para R$ 26 bilhões o orçamento destinado ao programa.”

“Cada vez menos a pobreza é determinada pela baixa remuneração ao trabalho, e cada vez mais é determinada pela desconexão do trabalho”, acrescentou o pesquisador. Segundo ele, 29% das famílias extremamente pobres não têm nenhuma conexão com o mercado de trabalho.

Entre os pobres, esse percentual é 10%, o mesmo índice identificado na população considerada vulnerável. Na camada de não pobres, o índice cai para 6%. “A explicação para o fato de haver um índice de 6% para famílias não pobres sem conexão com o mercado de trabalho é a Previdência Social”, justificou Osório, ao citar benefícios como a aposentadoria.



CONHECENDO OUTRO ASPECTO DA GLOBALIZAÇÃO: O PODER ECONÔMICO DAS MULTINACIONAIS E DOS BANCOS
Após a II Guerra Mundial, o mundo atravessou um período de grandes inovações tecnológicas, crescimento urbano e das atividades industriais e de serviços. Esse processo teve efeitos na vida cotidiana dos indivíduos, modificando seus costumes e seu trabalho.

Transnacional: estão em vários continentes.

Multinacional: proprietários são de diversas nacionalidades.
A situação das multinacionais tem semelhanças e diferenças. Elas podem atuar em diferentes setores da economia ao mesmo tempo:


Petrobrás: atividade primária – extração de petróleo, secundária – refino do petróleo, terciária – comercialização dos subprodutos – postos de gasolina da BR.


FLUXOS DE INVESTIMENTOS, INFORMAÇÕES E MERCADORIAS: RELAÇÕES COM MULTINACIONAIS E BANCOS
Os grandes beneficiados no processo de globalização foram os capitais financeiros e as empresas multinacionais.
Eles existem há muito tempo, porém, até a década de 1930, sua quantidade ainda era limitada. Bancos e multinacionais concentraram- se e fortaleceram-se a partir do final da II Guerra Mundial.
A multiplicação das redes de computadores, comunicação por satélite e cabos de fibras óticas também está associada ao desenvolvimento das multinacionais e do sistema financeiro.

Como suas filiais e sedes estavam espalhadas por diversos lugares do mundo, existia a necessidade de trocarem informações, dados, decisões capitais, etc. assim, podemos perceber outro tipo de fluxo que se intensificou e foi facilitado pelos meios de comunicação no processo de globalização: fluxos de informações e investimentos.

Os progressos nos sistemas de transporte implicaram maior velocidade no fluxo de mercadorias.

O fluxo de investimentos, pessoas, informação, mercadoria e capitais era intenso no inicio do século XXI.

As transnacionais têm um imenso poder de influenciar os costumes da humanidade:

- por meio de propagandas,

- poder político,

- monopolizando ideia e acontecimentos divulgados pelos meios de comunicação,

- uso de satélites e webcams para ter controle do que acontece nos mais diferentes espaços,

- impõem condições aos governos interessados em receber seus investimentos como isenção de impostos, flexibilização dos direitos trabalhistas, flexibilização nas leis de proteção ambiental.

O controle dos modos de vida das pessoas, do trabalho e dos fluxos parece ser uma das características mais preocupantes do mundo globalizado. Ele está ocorrendo em espaços internos e externos, individuais e coletivos, públicos e privados.

Outro tipo de controle que as transnacionais, sistema financeiro, governo exercem é sobre o trabalho. Existe forte pressão para alterar as leis trabalhistas.




A ORGANIZAÇÃO DOS PAÍSES EM BLOCOS OU REGIÕES
O MERCOSUL, A CHINA E A ECONOMIA GLOBAL 

A formação de blocos econômicos é outra característica importante do mundo globalizado.

Blocos devem ser entendidos como formas de regionalização ou agrupamentos de países com objetivos comuns, por exemplo, comerciais, energéticos, financeiros, culturais, tecnológicos, ambientais, entre outros.


MERCADO COMUM DO SUL – MERCOSUL
Criado em 1991, pelo Tratado de Assunção, o Mercosul agrupava inicialmente a Argentina, o Brasil, o Paraguai e o Uruguai.

Esses países tinham como meta o fortalecimento de suas economias frente ao processo de globalização.
Em quatro anos deveriam estabelecer uma união aduaneira.

A união dos quatro países em torno desse objetivo ocorreu devido à crescente interdependência das economias em escala mundial, a qual estimulava o crescimento do comércio externo, a circulação de capitais e investimentos, mercadorias, informações e pessoas.

TRATADO DE ASSUNÇÃO – contrato internacional para a formação de um mercado econômico comum para livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos, bem como para desenvolver um conjunto de ações de integração, cooperação e desenvolvimento mútuo entre os países membros.

UNIÃO ADUANEIRA – criação de um imposto, tarifa ou taxa externa comum para as mercadorias que circulem através das exportações e importações entre os países membros.

Os fatores políticos e estratégicos como áreas de influência, distâncias e meios de comunicação e circulação foram alguns dos critérios para a formação do Mercosul.

Funcionando como mercado comum, procuravam criar condições para protegerem suas economias das economias dominantes.

Além das necessidades comerciais, houve a necessidade de estabelecerem cooperação para o aproveitamento dos imensos recursos hídricos e energéticos que demarcam suas fronteiras.

O Aquífero Guarani deu início ao bloco como o Tratado da Bacia do Prata, em 1969.
Apesar da crise econômica muito recente, os EUA exerceram e continuam exercendo hegemonia econômica. Suas transnacionais lideram os investimentos e determinam a formação de grandes parques industriais nos países subdesenvolvidos → Brasil, México e Argentina.
Existe a tentativa de formação da  ALCA  e fim de todos os blocos econômicos da América.
Ainda é marcante a influência que um país pode exercer nas trocas comerciais internacionais.

Por que a ALCA é  uma ideia ruim para o MERCOSUL ? Porque caso ela seja assinada os países do MERCOSUL  aumentaria a dependência deles sobre os Estados Unidos

Quais são os objetivos que a união dos quatro países (traria) ? Aumentaria a lucratividade e mais independência ...

A SITUAÇÃO DO BRASIL NO MERCOSUL

De 1985 a 1999 → exportações dentro do bloco multiplicaram-se quase por 10 → fase de maior crescimento do seu comércio.

As importações de insumos pelos membros do bloco diminuíram muito → proteção às suas economias e criação de uma resistência ao domínio dos países desenvolvidos.

Os indicadores da produção econômica do Brasil mostraram a expansão da sua influência econômica sobre os países vizinhos e a geração de alguns conflitos.

O MERCOSUL E A ECONOMIA GLOBAL: PERCEBENDO ALGUMAS DIFERENCIAÇÕES NA ESCALA GEOGRÁFICA MUNDIAL

Em 2006, a integração entre os países do Mercosul encontrava uma série de obstáculos:

       A tendência de fragmentação, que impediu uma articulação maior entre os países membros;

       A dependência financeira e econômica dos centros do capitalismo mundial

       As diferenciações internas de desenvolvimento;

       A instabilidade e as tensões políticas existentes em vários países membros;as diferenças entre os níveis de vida de suas populações;

       A concorrência com mercados produtores da Ásia, Europa, e, sobretudo, a pressão exercida pelos EUA sobre os países latino-americanos.

Citando o caso da África do Sul que realiza trocas comerciais com vários países:
       Mercosul → Brasil é o parceiro privilegiado;
       NAFTA→ EUA possui maior destaque.



EXERCÍCIOS – AS MUDANÇAS SOCIOESPACIAIS NUM MUNDO GLOBALIZADO

1. Muitos estudiosos e cientistas acreditam que a formação de aglomerações urbanas com elevadas densidades demográficas era um fenômeno típico e característico dos países desenvolvidos. Explica por que tal afirmação está errada:  A partir de um estudo realizado pela ONU, verificou-se que havia grandes deslocamentos de população para as metrópoles e cidades mundiais, principalmente nos países subdesenvolvidos. Para termos uma ideia mais precisa, das 16 maiores metrópoles do mundo, em 2010, 10 estavam situadas em países subdesenvolvidos.

2. Conceitua:

a) Metrópole: é formada por um conjunto de municípios ligados a um município principal. Os municípios de uma metrópole são bastante integrados, apresentando um conjunto diversificado de relações ligadas à moradia; ao comércio; às trocas de informações; aos locais de trabalho, de estudo, de atendimento médico-hospitalar etc.

b) Megalópole: corresponde à união e as interações de duas ou mais metrópoles.

c) Megacidade: em termos populacionais, correspondem às aglomerações urbanas que ultrapassam a marca de 10 milhões de habitantes.

d) Cidade Global: cidades globais são fenômenos recentes. Os fatores que as caracterizam estão relacionados: às relações e influências que exercem sobre vastas parcelas do espaço geográfico; ao conjunto de funções urbanas que desenvolvem; à elevada concentração de atividades altamente especializadas; à centralidade que exercem em relação à produção, controle, disseminação e transmissão de informações e ideias; às grandes aglomerações com intensa circulação terrestre, marítima, fluvial ou aérea.

3. Quais são as principais características de uma metrópole?

·        Expandiu-se tanto que ajuntou-se às cidades ou municípios vizinhos, ocupando regiões rurais ao redor.

·        Possui um centro histórico, mais antigo, e vários outros centros, áreas onde se concentram atividades de comércio, indústria ou serviços; suas periferias geralmente possuem predomínio de moradias.

·        Tem vários municípios, com prefeituras e funcionários próprios.

·        Apresenta um fluxo intenso de veículos entre esses municípios, especialmente no começo da manhã e no final da tarde.

4. Como Milton Santos define uma metrópole? Justifica: Segundo Milton Santos, as metrópoles são lugares complexos. Nelas se concentram muitos tipos de atividades. Esta multiplicidade de funções leva à concentração financeira, cultural e informacional.
5. Quais são as megalópoles brasileiras?  São Paulo e Rio de Janeiro.

6. Quais são as 10 maiores megalópoles da atualidade?
1. Tóquio ( Japão )
2. Cidade do México ( México
3. Nova Iorque ( Estados Unidos )
4. São Paulo ( Brasil )
5. Bombaim ( Índia )
6. Nova Déli ( Índia )
7. Xangai ( China )
8. Calcutá ( Índia )
9. Jacarta ( Indonésia )
10. Buenos Aires ( Argentina )

7. Além das megacidades serem definidas pela quantidade habitantes, possuem outras características bem especificas. Cita-as:
O surgimento das megacidades é um fenômeno bastante recente e está associado à rápida urbanização mundial. Nos países subdesenvolvidos, a crescente urbanização vem ocorrendo principalmente após os anos 1950/1960.
·        Concentram a difusão de novas tecnologias tanto nos processo econômicos como no cotidiano de parte da população.

·        Concentram órgãos públicos representativos das diferentes esferas de poder (embaixadas, órgãos públicos federias, estaduais, municipais).

·        As áreas de influência dessas megacidades se estendem por diferentes espaços, interferindo sobre eles, articulando-os, integrando-os, formando redes que se reproduzem nas escalas geográficas nacionais, internacionais, regionais e locais. As megacidades também podem promover exclusões, formando espaços pouco articulados com o processo mais geral.

8. As áreas de influência dessas megacidades se estendem por diferentes espaços. Quais são as consequências?  Elas interferem nos espaços que se estendem, articulando-os, integrando-os, formando redes que se  reproduzem  nas escalas geográficas nacionais, internacionais, regionais e locais; elas também podem  promover  exclusões , formando espaços pouco  articulados com o processo  mais geral.

9. Megacidades e cidades globais são fenômenos recentes. À que estão  relacionados os fatores que as caracterizam? Megacidades e cidades globais são fenômenos recentes. Os fatores que as caracterizam estão relacionados: às relações e influências que exercem sobre vastas parcelas do espaço geográfico; ao conjunto de funções urbanas que desenvolvem; à elevada concentração de atividades altamente especializadas; à centralidade que exercem em relação à produção, controle, disseminação e transmissão de informações e ideias; às grandes aglomerações com intensa circulação terrestre, marítima, fluvial ou aérea.

10. Quais são as principais cidades globais? O que as torna globais? Toronto, Londres, Nova Iorque, São Paulo, Paris, Moscou, Tóquio, Buenos Aires figuram entre algumas das principais cidades globais. O que as torna globais é a forte concentração de sedes de grupos empresariais e instituições financeiras transnacionais que atuam em muitos países. Nesses centros são tomadas decisões que interferem e afetam a vida e a organização das atividades econômicas de milhões de pessoas, num mesmo país ou em diferentes países.


11. Por que nossos olhares sobre as desigualdades socioespaciais e sua distribuição no espaço geográfico mundial devem ser múltiplos e abrangentes? As desigualdades socioespaciais acentuaram-se e a riqueza econômica gerada mundialmente ficou ainda mais concentrada que nas épocas anteriores. Portanto, nossos olhares sobre as desigualdades socioespaciais e sua distribuição no espaço geográfico mundial devem ser múltiplos e abrangentes.

12. O que significam as expressões “ilhas de prosperidade” e “oceanos de desigualdade”?
Ilhas de prosperidade = São países desenvolvidos, sem muita pobreza, pessoas com bom salário,...
Oceanos de desigualdade = São países  com bastante pobreza, as pessoas  não tem moradia, as pessoas morrem de fome. EX: África.

13. Por que estamos vivenciando um intenso processo de exclusão social?
Por causa  do cruel resultado do processo de globalização e das transformações socioespaciais a ele associadas, estamos vivenciando um intenso processo de exclusão social.


14. Observa as informações do mapa e explica-o:

- Os países aonde as esperanças de vida  são maiores são: Estados Unidos, Canadá, China,, maioria dos países europeus, Austrália, Alaska, …
-Os países aonde as esperanças de vida são baixas são : O continente africano é o que possui menores esperança de vida ao nascer, devido suas baixas condições de vida.
-O Brasil encontra-se numa taxa média de 60 a 70%, assim como a Rússia, Cazaquistão, Índia.
A esperança  de vida ao nascer varia de acordo com o tipo de investimento que o governo faz com o país, resultando em melhores ou piores condições de vida.


 15. Faze a análise da charge abaixo:
 É perguntado na charge, se o mundo vai acabar em 2012, e lhe respondem falando que se for um mundo de concentração de riquezas, das desigualdades sociais, vai ser um ótimo fim do mundo.