Revisão de inglês :

Will e Going to ->Os dois são usados no futuro.

Going to : 
* Futuro planejado.
*  Necessita do VERBO TO BE (AM, ARE, IS)

COMO FORMULAR UMA FRASE COM GOING TO:

(+) PRONOME+VERBO TO BE+ GOING TO + VERBO + COMPLEMENTO.

(-) PRONOME + VERBO TO BE + NOT + GOING TO +VERBO + COMPLEMENTO.

(?) VERBO TO BE + PRONOME + GOING TO + VERBO + COMPLEMENTO.

Will: 
*Futuro não planejado.
*  Nós usamos o Will, para previsões , decisões no momento da fala.
* O Will não precisa de Verbo to be
* Forma negattiva do Will : Won't ou Will not
COMO FORMULAR UMA FRASE COM O WILL
(+) PRONOME + WILL + VERBO + COMPLEMENTO

(-) PRONOME+ WILL NOT OU WON'T + VERBO+ COMPLEMENTO

(?) WILL +  PRONOME + VERBO +  COMLEMENTO

Revisão de ciências

Combustíveis fósseis -> São materiais que foram formados a milhões de anos, na época em que os dinossauros ainda viviam, e são resultados da lenta decomposição de plantas e animais. Eles  se acumularam em camadas,sob continentes, mares, e lagos.                                                         EX: petróleo, gás natural e carvão mineral.

Formação de petróleo e gás natural-> Petróleo e gás natural são encontrados em bacias sedimentares. Durante milhões de anos, os fragmentos das rochas, provenientes do desgaste das rochas antigas, vêm sendo depositados em camadas. Junto  com esses sedimentos podem também ser depositados os restos de muitas plantas e animais marinhos que, soterrados e sob efeito do calor e pressão das camadas depositadas acima, formarão o petróleo, que se acumula em reservatórios naturais, chamados jazidas. Junto com ele em geral, encontra-se também o gás natural.

Carvão mineral -> O carvão mineral ou carvão natural é uma massa compacta, estratificada, oriunda, da deterioração de materiais vegetais que passam por vários estágios de decomposição durante milhões de anos. Suas jazidas são encontradas em diferentes níveis de profundidade do solo.

Hidrocarbonetos-> São substâncias químicas, formadas por carbono e hidrogênio. Esses produtos orgânicos (carbono e hidrogênio), são chamados hidrocarnetos, que compõesm o petróleo. O metano é um hidrocarboneto.

Gás natural -> O gás natural é uma mistura de hidrocarbonetos, sendo o gás metano o de maior proporção. Geralmente, apresenta baixos teores de contaminantes, como nitrogênio, dióxido de carbono e compostos de enxofre. Dissipa-se facilmente na atmosfera. A principal vantagem é a preservação do meio ambiente, além dos benefícios econômicos.

Pneumoconise -> É uma doença causada pelo acúmulo de partículas de carvão nos pulmões. Devem ser adotadas medidas de prevenção, como o uso de água nas frentes de trabalho e melhor sistema de ventilação.

Motivo de explosões em minas de carvão-> Vazamento de gás. Poucas minas contam com sistema de ventilação necessário para retirar gases inflamáveis que se formam em túneis subterrâneos.

Carvão mineral no Brasil -> No Brasil as principais reservas de carvão mineral estão localizadas no Rio Grande do sul, Santa Catarina, Paraná e São Paulo.                                                                 O carvão nacional -> carvão vapor (energético).                                                                                             Importado-> carvão metalúrgico (usado em indústrias siderúrgicas)

Carvão mineral-> Composição química:                                                                                                          - Material orgânico-> carbono, hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, enxofre.                                              -Material inorgânico-> argila, calcários, óxidos …

O que é refino de petróleo-> Refino é o nome técnico que se utiliza para um conjunto de processos pelos quais passa o óleo bruto e que permitem separá-lo em frações.

Como é feito o fracionamento de petróleo -> Nas torres de fracionamento, o óleo bruto (petróleo) é aquecido e seus vapores passam pelas altas torres. Conforme vai subindo nas torres, os hidrocarbonetos que compõem o petróleo esfriam, condensam-se e tornam-se líquidos.

·         A mais antiga manifestação da combustão é o fogo.

Teoria do flogisto -> Explicar o fenômeno da combustão ocupou os químicos durante muitos anos. Até o final do século XVII, a combustão era explicada pela teoria do flogisto. Os defensores dessa teoria acreditavam que toda  substância combustível continha um princípio inflamável, denominado flogisto. Na combustão, o flogisto se desprendia, com acompanhamento de luz e calor e ficava um resíduo, chamado de “cinza” ou “cal”, dependendo do matéria lque estivesse sendo queimado. Essa teoria era aplicada para explicar a combustão de óleos vegetais, madeira, carvão e metais.

è Fatos importantes da combustão :

·         A combustão é uma reação química.

·          Uma reação química é um processo em que novas substâncias são formadas a partir de outras.

·         Substâncias orgânicas são combustíveis, que podem ser queimadas, ou seja, podem produzir novas substâncias quando submetidas ás condições de combustão.

·         A presença de oxigênio é essencial em uma reação de combustão.

·          N a combustão completa, os combustíveis (produtos iniciais) se transformam em dióxido de carbono e água (novas substâncias).

·          A reação de combustão produz energia, em geral, energia térmica.

Dióxido de carbono -> É um gás ligeiramente tóxico, inodoro e incolor. Não é combustível, nem alimenta a combustão.                                                                                                                                                       A fórmula química do dióxido de carbono é CO².

Como é possível detectar a presença de dióxido de carbono em uma reação química? Pelas bolinhas que se formam na reação química (erfevencência).

No experimento de bicarbonato  com suco de limão, como é possível  verificar se o dióxido de carbono era um dos produtos daquela reação? Coloque em um recipiente água de cal  e o dióxido de carbono ao entrar em contato com a água de cal, fará com que a água de cal escureça.                                                                                                                     OBS: o dióxido de carbono é do resultado da reação de bicarbonato com o suco de limão.         

·         Desde a Revolução Industrial, a humanidade tem liberado para a atmosfera grandes quantidades de dióxido de carbono por meio do consumo de combustíveis  fósseis, tais como o carvão, o petróleo e  seus derivados  e o gás natural. Além dos combustíveis fósseis e, particularmente no Brasil, as queimadas de florestas e outras vegetações contribuem para aumentar ainda mais as emissões de dióxido de carbono.

·         O Sol é a fonte de todos os fenômenos que ocorrem na atmosfera, na superfície da Terra e no solo. A camada de ar que envolve o nosso planeta, a atmosfera, permite a passagem da radiação solar  e absorve grande parte do calor emitido pela Terra.

A importância do efeito estufa ->  Efeito estufa é o relacionamento entre a Terra e alguns gases, presentes no ar. Se a Terra não fosse coberta por um manto de gases, a atmosfera seria muito fria para a vida.

Os gases estufa -> O dióxido de carbono é o principal responsável pela presença do efieto estufa, contribuindo com o mais elevado percentual na formação do fenômeno. Além do dióxido de carbono, o vapor d’água, o metano, o ozônio nitroso e os fréons, presentes na atmosfera, são gases estufa.

Consequências do aquecimento global ->  Que com o aquecimento global, devido algum dos gases estufa, estão afetando a camada de ozônio, aumentando as temperaturas e com esse aumento de temperatura o nível de todos os mares irá aumentar, as geleiras, as calotas polares e a neve das montanhas estão derretendo, também pelo aquecimento.

O protocolo de Kyoto -> Esse protocolo tem como objetivo firmar acordos e discussões internacionais para conjuntamente estabelecer metas de redução na emissão de gases- estufa na atmosfera, principalmente por parte dos países industrializados, além  de criar formas de desenvolvimento de maneira  menos impactante aqueles países em pleno desenvolvimento.                                                               O protocolo de Kyoto não apenas discute e implanta medidas de redução de gases, mas também incentiva e estabelece medidas com intuito de substituir produtos oriundos do petróleo por outros que provocam menos impacto. O protocolo começou a ser implantado em 1997.

·          Em um experimento sobre decomposição de alimentos, as bactérias e fungos promovem esse processo com a interferência do calor e umidade do ambiente.

·       -  O combustível e energia são produtos resultantes do refino de petróleo.

 -Os produtos derivados do petróleo substituem matérias-primas como vidros, madeiras e outros.

   -O impacto ambiental é um problema do uso em demasia (em grande quantidade) de produtos derivados de petróleo.

  -        - Lavoiser foi o cientista responsável pela lei da Conservação das massas.

·     -    O efeito estufa é um processo que ocorre quando uma parte da radiação solar refletida pela superfície terrestre é absorvida por determinados gases presentes na atmosfera

·       -  O aquecimento global é devido ao aumento da concentração de gases causadores do efeito estufa.

Experimento da vela

·         Acender uma vela num recipiente fechado foi um exemplo feita no laboratório.

·         A vela apagou quando o oxigênio do copo.

·         Quando a vela apagou resultou dióxido de carbono (CO²) dentro do copo.

·   

Revisão de historia

Revisão de História:

União Ibérica (1580 a 1640)

A união ibérica foi quando Dom Sebastião que era rei de Portugal acabou morrendo no norte da África aos 24 anos e como ele não tinha filhos o trono ficou para o sucessor homem mais próximo que era o seu tio-avô Cardeal dom Henrique, mas ele faleceu logo em seguida em 1580, deixando assim Portugal sem rei e Felipe II que era rei da Espanha após travar uma batalha contra Portugal acaba assumindo o poder.

Após Felipe II assumir o poder de Portugal, a Espanha passou a controlar as colônias portuguesas, mas apesar disso a administração colonial não sofreu alterações.

Consequências:

-A Holanda foi colônia da Espanha.

-Em 1581 tornou-se uma republica.

-Bloqueio econômico-embargo comercial.

-Os Holandeses fundaram a companhia dos Índios Ocidentais.

O governo português.

Família Real no Brasil(1808):

            O Brasil passou a ser sede do império português, após a França decretar o bloqueio continental (a França impedia quaisquer pais da Europa a comercializar com a Inglaterra), e se  o país continuasse comprando produtos da Inglaterra a França iria invadir o seu território, mas como Portugal era o principal comprador da Inglaterra o rei (Dom João VI)que era muito medroso decidiu continuar comercializando com os ingleses, mas ele e toda a corte portuguesa  vieram fugidos para o Brasil e seus navios foram escoltados pela guarda inglesa.

Após  os portugueses chegarem ao Brasil o Rio de Janeiro se tornou a sede do governo português.

Inglaterra e Portugal:

Carta Regia(1808)-A carta regia permitia a abertura dos portos brasileiros para as “nações amigas de Portugal”, ou seja, liberada a importação de mercadorias transportadas em navios portugueses ou “amigos da coroa” no caso em especial a Inglaterra.

Tratados (1810)

Tratado de Aliança e Amizade – gradual extinção do trafico negreiro.

Tratado de comercio e navegação

- Nomeação de juízes ingleses para julgar os britânicos que viviam no Brasil.

-Liberdade Religiosa

-Cobrança de taxas alfandegárias. ->

15% Mercadoria Inglesa

16% Mercadoria Portuguesa

24% Mercadoria para os demais

Descontentes:

-Elite luso-brasileira.

-Igreja Católica, pois permitia a liberdade religiosa.

 -Comerciantes, pois permitia a entrada de mercadorias de outros lugares.

-Proprietários escravocratas, pois começou a gradual extinção do trafico negreiro.

Reino Unido a Portugal e  Algarves(1815):

Em 1815, durante o Congresso de Viena, Dom  João VI criou o Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves, elevando o Brasil a mesma classificação de Portugal e aumentando a independência administrativa brasileira. Representantes brasileiros foram eleitos para os Tribunais Constitucional Portugueses. Em 1816, com a morte da rainha Maria, João VI foi coroado Rei de Portugal e do Brasil, no Rio de Janeiro.

Datas importantes:

1580- União ibérica.

1808- Carta Regia.

1810- Tratados.

1822- Independência.

1888- Lei áurea.

Realizações feitas por Dom João VI:

-Escola Medico- cirúrgica da Bahia e do Rio de Janeiro.

-Academia Real de Belas Artes- Rio de Janeiro

-Biblioteca Real

-Banco do Brasil

-Jardim Botânico do Rio de Janeiro

Nassau :

Para administrar as novas posses, a Companhia das Índias Ocidentais enviou para o Brasil o conde João Maurício de Nassau-Siegen, militar culto. Ele ocupou durante o período em que esteve no Brasil, o cargo de governador-geral e era assessorado por três membros da Companhia das Índias Ocidentais.

Já no início de sua administração, Nassau procurou, simultaneamente, consolidar a posição militar das posses holandesas e garantir o fornecimento de escravos. O primeiro objetivo foi atingido com a fundação de um forte nas margens do rio São Francisco. O segundo se efetivou com a tomada de importantes regiões fornecedoras de escravos na África. Mantendo um bom relacionamento com os senhores de engenho, Nassau deu créditos para a reativação da produção do açúcar. Rapidamente, o fornecimento foi restabelecido e a Holanda voltou a distribuir o produto na Europa.

A acumulação de riquezas da Companhia das Índias Ocidentais refletia-se na administração e na reconstrução de Recife, a capital do Brasil holandês. Nassau teve a habilidade de convidar alguns senhores de engenho para participar da administração.  Não lhes deu cargos importantes, mas não ignorava suas reivindicações. Manteve sempre uma tolerância religiosa, sem obrigar os colonos luso-brasileiros a converterem-se ao protestantismo dos holandeses.

Procurando compreender o Brasil, o calvinista intelectual João Maurício de Nassau mandou vir da Holanda 46 estudiosos, pintores e cientistas para estudar e registrar as características da terra. Nassau teve a curiosidade despertada pela rica fauna e pelas belezas naturais da região. Os holandeses foram pioneiros nesse tipo de estudo sobre o Brasil.

Em 1644 , Nassau saio do cargo de governador geral.

Invasões estrangeiras ( Bahia e Pernambuco): 

Desde o começo da implantação da empresa açucareira no Brasil, Portugal dependia do financiamento e da ajuda técnica da Holanda para a produção e a comercialização do produto. Quando a Espanha dominou Portugal, a Holanda foi afastada dos negócios açucareiros.  Para os holandeses a solução foi tentar apoderar-se diretamente das fontes produtoras do açúcar.

Quando a Holanda se tornou independente da Espanha, a alta burguesia holandesa criou, com a ajuda do Estado, a Companhia das Índias Orientais. Essa companhia tinha por objetivo a conquista de entrepostos na África e na Ásia, pertencentes a Portugal ou à Espanha. Com isso os holandeses assumiram o controle do comércio de produtos orientais e de escravos.

Para controlar a produção e comercialização do açúcar era necessário ocupar e se apoderar de partes do território colonial brasileiro onde ele era produzido. Desse modo, contando com uma frota composta de 26 navios e 500 canhões, os holandeses iniciaram sua primeira invasão do Brasil em 1624. Atacaram a cidade de Salvador, na época o centro administrativo da colônia. Mas, um ano após terem chegado, foram expulsos, sem grandes dificuldades.

Uma segunda tentativa de invasão se deu em 1630, dessa vez em Pernambuco. Os holandeses conseguiram conquistar as vilas de Olinda e Recife. Houve combates, mas os invasores holandeses resistiram e estabeleceram o controle de uma extensa parte do litoral brasileiro que ia do Sergipe ao Maranhão. A Companhia das Índias Ocidentais nomeou um governador para administrar o domínio recém conquistado, que ficou conhecido como o Brasil-holandês.

Expulsão dos Holandeses:

O mês de dezembro de 1640 trouxe uma mudança na política portuguesa que teve influência direta na vida da colônia: o domínio espanhol chegou ao fim com a subida de D. João VI ao trono português, dando início à dinastia Bragança em Portugal.

Em junho de 1641, Portugal e Holanda assinaram uma trégua de dez anos, restaurando as tradicionais boas relações entre os dois países. 

Anos após a conquista holandesa sobre Pernambuco, em 1645, aconteceu a Insurreição pernambucana, na qual os habitantes da colônia lutaram para expulsar os holandeses.Depois de várias derrotas os holandeses renderam-se em 1654.

Conjuração Mineira:

A população mineira, descontente com o excessos de  cobrança de Portugal, criou a inconfidência mineira. Ela foi liderada pela a elite mineira (o único representante pobre foi Tiradentes), que estavam inspirados pelos ideia de liberdade.

 O movimento tinha o objetivo de estabelecer pensão as famílias numerosas, criar uma universidade, incentivar manufaturas ,criar uma bandeira própria e libertar o Brasil de Portugal, criando uma república.

O movimento aconteceria no dia da Derrama ( cobrança geral de impostos).

O fim do movimento, deu-se através da denúncia de Joaquim Silvério do Reis.Em consequência da denúncia Tiradentes foi o único condenado à forca.

Conjuração Baiana:

A conjuração Baiana, foi um movimento realizado por pessoas de caráter popular (Artesãos, alfaiates,soldados,trabalhadores negros,mulatos e alguns escravos).

O movimento aconteceu, devido a transferência da capital do Salvador para o Rio de Janeiro.

Os objetivos do movimento eram se tornar uma república, abolir a escravidão e eles reivindicaram reformas contra as injustiças sociais e raciais da época. 

Em 1798, apareceram nas paredes das casas, igrejas ,etc, panfletos "República Baiense".

O movimento foi denunciado e Cipriano Barata foi absolvido, Lucas Dantas, Luís Gonzaga, João de Deus e Manuel Faustino foram condenados à forca.

Diferenças entre as conjurações :

  A conjuração Mineira foi liderada pela elite e a baiana por pessoas de caráter popular.A conjuração mineira aconteceu por causa dos excessos ce cobrança de Portugal e a baiana por causa da transferência de capital.A conjuração baiana tem como um dos objetivos abolir a escravidão e a mineira não.

Semelhanças entre as conjurações:

As duas foram denunciadas.As duas tiveram o fim delas com o enforcamento de alguns dos participantes.As duas estavam contra o governo e ambas queriam ser uma república.

Revisão de português :

- Tipos de sujeito 

Sujeito simples: quado só possui um núcleo .
EX:
Ela passou mal. ( sujeito ela)

Sujeito composto: Quando possui mais de um núcleo.
EX:
João e Maria saíram juntos.(sujeito João e Maria)

Sujeito oculto ou desinencial: Quando o sujeito não aparece expresso na oração, mas pode ser identificado.
EX:
Passei cedo em sua casa. (sujeito EU )

Sujeito determinado: Quando é possível reconhecer o sujeito na oração, isso ocorre com o sujeito simples e o composto. Mesmo o sujeito sendo oculto ele é determinado.

Sujeito indeterminado: Quando a informação contida não dá de ser identificado.
EX:
Destruíram o buque de flores. (quem destruiu?)

Casos de sujeito indeterminado:
*Se o verbo estiver na 3ª pessoa do plural (eles) e o sujeito não tiver expresso, nem se for possível de identifica-lo.
EX:
Telefonaram para você.

* Se o verbo tiver na 3ª pessoa do plural (ele) e for seguido do índice de indeterminação Se
EX:
Precisa- se de trabalhadores.

Pessoas:

Singular:
Eu- 1ª pessoa do singular
Tu- 2ª pessoa do singular
Ele- 3ª pessoa do singular


Plural:
Nós- 1ª pessoa do plural
Vós- 2ª pessoa do plural
Eles- 3ª pessoa do plural


Predicativo verbal (PV)- quando tiver verbo de ação

Predicativo nominal (PN)- quando tiver o verbo de ligação.

Predicado verbal-nominal (PVN) - é quando numa frase possui duas ideias uma ação e o estado(ligação).
EX:
Ontem, trabalhei cansada. ( está lhe dando a ideia do que você fez e como fez)

Concordância verbal:
1 - Quando o sujeito é representado por um substantivo coletivo, o verbo fica no singular.

2- Quando o sujeito é um pronome de tratamento, o verbo fica na 3ª pessoa.

3- Quando o sujeito é representado pelo pronome que, o verbo concorda com o antecedente do pronome.

4-  Quando o sujeito é representado pelo pronome quem:
* o verbo fica na 3ª pessoa do singular (ele).
* ele concorda com o antecedente do pronome.

5- Quando o sujeito composto aparece antes do verbo, ele fica no plural.

6-Quando o sujeito composto aparece depois do verbo, ele fica no plural.

7- Quando o sujeito composto é constituído por pessoas gramaticais diferentes, o verbo fica no plural.

8- O verbo de ligação ser pode concordar com o sujeito ou com o predicativo.

9 - Quando o sujeito ou o predicativo se referem a ser humano ou são constituídos por pronome pessoal, a concordância do verbo ser se faz com a pessoa gramatical.

10- O verbo ser concorda com o predicativo, quando indica hora e distância.Nesse caso ele não apresenta sujeito.

11-  Os verbos transitivo diretos quando seguidos pelo pronome se, concordam com o sujeito.

12- Os verbos de ligação, intransitivos e transitivos indiretos quando seguidos do pronome se, ficam na 3ª pessoa do singular (ele), porque o sujeito é indeterminado.

13 - Os verbos impessoais, por não apresentar sujeito, ficam na 3ª pessoa do singular.
Os verbos impessoais são:
* os verbos que indicam fenômenos da natureza.
* o verbo haver com o sentido de existir.
* os verbos haver e fazer quando indicam tempo.

14- O verbo concorda com o sujeito em número e pessoa.


OBS: Nesta revisão não estou colocando interpretação de texto,ortografia e tempos verbais. Pois estão em exercícios.

Revisão de inglês :

Used to = costumava

Regras:  
* O used to só é usado no passado, nunca no presente.
* Quando nós usamos os auxiliares DID ou DIDN'T, nós tiramos o D do USED, ficando então: USE TO.

Em alguns exercícios, como  B- pág 112- os verbos da sentença no passado tem algumas regras:

NO PRESENTE -
* Quando tiver os pronomes HE, SHE, IT, no verbo você coloca  um S no final do verbo.
* Quando tiver os pronomes HE, SHE, IT, e se o verbo acabar em O,X,SH,CH, você acrescenta ES no final do verbo.
EX:
* He washes
*She watches
* It goes

REVISÃO DE GEOGRAFIA - SLIDES  (MESMO MATERIAL DOS SLIDES, PORÉM ESTÁ COM UM TEXTO)

MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS

Demografia é o nome dado aos estudos sobre população.

Migração ou movimento migratório é o deslocamento da população de um lugar para outro. Os deslocamentos populacionais podem ser definitivos ou temporários.

Diversos motivos levam as pessoas a migrar:

guerras, condições econômicas desfavoráveis,adversidades naturais,atividade vulcânica, diversidades étnicas, culturais, religiosas, políticas,entre outras.

Os movimentos migratórios podem ser externos ou internos.

A migração externa, também denominada migração internacional, ocorre quando a

população se desloca entre países. Emigração refere-se ao movimento de saída das pessoas do seu país de origem e imigração corresponde ao movimento de entrada de estrangeiros num país.

A migração interna ocorre quando a população se desloca no interior de um país.

O êxodo rural corresponde à migração campo\cidade, isto é, à saída da população do meio rural com destino ao meio urbano. Esse é o movimento interno mais importante e é o responsável pela grande leva de migrantes que se dirigiram, e ainda se dirigem, às grandes cidades.

Existem ainda, outros dois tipos de migração interna:

Transumância: é o deslocamento populacional que ocorre em certos períodos do ano.

Migração pendular: é o movimento diário de vaivém da população que se desloca da periferia para o centro e vice-versa.

MIGRAÇÕES EXTERNAS VOLUNTÁRIAS E FORÇADAS

MIGRAÇÕES EXTERNAS VOLUNTÁRIAS

Algumas áreas ou regiões têm um grande poder de atração ou influência como receptora de imigrantes. No caso dos Estados Unidos, a parte nordeste da costa atlântica atraiu mais brasileiros por ser uma região com intenso crescimento comercial e industrial, com inúmeros centros de pesquisas e universidades, e apresentam elevada densidade demográfica e índices significativos de urbanização que atraem principalmente os jovens que buscam melhores condições de vida.

MIGRAÇÕES EXTERNAS FORÇADAS

Devido a guerras; instabilidade ou perseguições políticas, religiosas, culturais; epidemias; catástrofes naturais; entre outros, muitos são obrigados a deixar seu país de origem.

O continente africano é o que possui as maiores taxas de migrações externas forçadas. Esse fato deve-se, entre vários fatores, ao processo de colonização do continente extremamente exploratório. Muitos dados referentes às emigrações forçadas não são exatos, pois uma parte dos emigrantes vive no anonimato ou na clandestinidade.

MIGRAÇÕES E CONTRASTES

Nesse mundo globalizado, as migrações externas provocam modificações significativas no crescimento e na estrutura de uma população: as taxas de natalidade, mortalidade e fecundidade. Essas mudanças afetam, sobretudo, a estrutura de idades das pessoas de uma região, também conhecida como estrutura etária.

NATALIDADE E MORTALIDADE

As taxas de natalidade e de mortalidade indicam o número de nascimentos e de óbitos, respectivamente, em cada grupo de mil habitantes, em determinado período de tempo.

PIRÂMIDES ETÁRIAS

As informações sobre a quantidade de pessoas do sexo masculino e do sexo feminino, em cada faixa etária de uma população, podem ser organizadas e apresentadas em um gráfico chamado pirâmide etária ou pirâmide de idades.

O formato de uma pirâmide de idades pode nos revelar alguns aspectos sobre a população de um país:

A pirâmide etária do Brasil do ano de 1980 tem uma base larga,revelando um grande número de jovens, o que indica elevada natalidade. Antigamente as famílias eram mais numerosas, pois o número de filhos por mulher era maior do que o atualmente. O topo estreito da pirâmide mostra o pequeno número de idosos,uma vez que as precárias condições sociais diminuíam a expectativa de vida de grande parte da população. Essa pirâmide retrata um “país jovem”, isto é, um país que apresenta a maior parte de sua população na faixa etária dos jovens (até 19 anos de idade).

O formato dessa pirâmide é típico de países menos desenvolvidos, onde as taxas de natalidade são elevadas e a expectativa de vida é baixa.

 MUDANÇAS SOCIAIS, MUDANÇAS NA PIRÂMIDE

A pirâmide etária de um país sofre alterações de acordo com as mudanças que ocorrem, na população que ela representa. Dessa maneira, havendo alterações nas taxas de natalidade e de mortalidade, a forma da pirâmide se modificará.

Ao compararmos a pirâmide etária de 1999 com a de 1980, verificamos que o numero de jovens que compõem a população brasileira sofreu um declínio.

Em contrapartida, o número de idosos entre a população aumentou. Tal fato se deve à queda no índice de natalidade gerada pela diminuição do numero de filhos por família.

Isso correu principalmente em função do ingresso das mulheres no mercado de trabalho, do maior acesso a informação, a métodos contraceptivos e ao planejamento familiar, uma prática que torna comum entre os casais nos dias de hoje.

Além disso, houve o aumento da expectativa de vida da população, ocorrido em função dos avanços na medicina e da melhoria das condições de vida, refletindo maior desenvolvimento social do país.

Outra informação que podemos extrair da pirâmide de idades do Brasil é que existem mais mulheres que homens. Do total da população, cerca de 49% corresponde ao sexo masculino e quase 51% ao sexo feminino.

A pirâmide do Brasil, agora, passa a retratar um “país maduro”, isto é, com o predomínio de sua população na faixa etária dos adultos (de 20 até 59 anos de idade).

Atualmente, a população brasileira está distribuída de forma equitativa pelas diversas faixas etárias. Possui uma tendência ao envelhecimento e à diminuição do número de filhos por casal.

A distribuição e a estrutura da população em diferentes países do mundo são marcadas pelo crescimento demográfico desigual. Hoje, na maior parte dos países desenvolvidos, encontramos as menores taxas de crescimento da população.Em alguns casos, essas taxas são negativas, ou seja, refletem uma diminuição no conjunto da população (Rússia, Ucrânia, Letônia e Lituânia). Na virada do século XXI, alguns países como a sérvia, a Eslovênia e a Polônia registraram taxas de crescimento populacional zero. Nesse mesmo período, Estados Unidos, Canadá, Japão e diversos países da Europa apresentaram taxas de crescimento populacional variando de 0,1% a 1%.

Revisão de ciências(livro):

* A energia para manutenção de vida é fornecida pelos alimentos.

* Para que serve a energia?
-realizar o trabalho, necessário para controlar, manter e desenvolver as funções dos sistemas.
- realizar o trabalho muscular.
-produzir calor.

*Mas afinal que é essa energia que usamos para diversas funções do nosso corpo? A energia química, armazenada nos alimentos. Quando comemos ela é utilizada e transformada em outras energias necessárias para manter e fazer a vida acontecer.

* Os nutrientes dos alimentos, em contato com o oxigênio do ar que respiramos, sofrem várias transformações químicas, que resultam em energia para manter e fazer a vida acontecer.

* A maior parte da energia proveniente dos alimentos  é utilizada para fazer funcionar o cérebro, coração, fígado, o esqueleto e o baço.

*Nas células do nosso organismo, acontecem transformações químicas, que se chamam  de reações químicas.

* Combustão é o processo que serve para produzir energia.

* A respiração ocorre em todos os organismos vivos e é responsável pela produção de energia. De mesma forma que a combustão, a respiração precisa de oxigênio.

*A combustão no interior das células é um conjunto de reações químicas que acontecem no organismo de forma regulada e produzem energia necessário para os movimentos do corpo, o controle da temperatura e o funcionamento do organismo.

* O que o organismo faz para liberar essas pequenas quantidades de reações químicas ( conseguidas através da combustão)? Ele utiliza uma sequência de reações de combustão, com isso a energia produzida é liberada em pequenas quantidades , evitando a destruição das células.

* A transformação que é comum a carros e organismos animais é uma reação química chamada combustão.

* Pontos importantes da combustão:
- 1° para que aconteça, a reação de combustão, precisa de oxigênio.
- A reação de combustão pode acontecer com diferentes combustíveis: o carro utiliza álcool ou gasolina, e o organismo utiliza alimentos.

* O nosso organismo é constituído , por 4 elementos químicos: carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio. Quando combinados esses elementos dão origem a substâncias químicas, classificados, como: orgânicos e inorgânicos.

* As substâncias orgânicas podem ser entendidas como substâncias químicas de cuja constituição participa o carbono. O carbono é, por esse motivo, a base de todas as formas de vida que conhecemos.

Estudem também as perguntas postadas anteriormente sobre os sistemas.
Bjs Ana